Unsere Gesellschaft befindet sich im Wandel zur Informationsgesellschaft und bringt viele neue Herausforderungen und Chancen, aber auch Risiken hervor. Es gilt, gerade in einer gesellschaftlichen Umbruchssituation, die Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten, dass sie die von ihnen bearbeiteten Informationen und Daten effizient schützen müssen, um sie vor Missbrauch oder Diebstahl zu bewahren.

Das Ziel des Projekts war die Erstellung eines Online Kurrikulums über Kryptographie für den Informatikunterricht. Das bedeutete, dass die wichtigsten Techniken zuerst in ihrer Funktionsweise dargestellt werden mussten. Dabei wurde auch auf quantenkryptographische Techniken eingegangen. Aus diesen Darstellungen wurden dann Aufgaben definiert, die man im Rahmen des Informatikunterrichts bearbeiten konnte.

Das Kurrikulum wurde multimedial gestaltet und war auf dem aktuellen Stand der Kryptographie, ohne deren Geschichte zu vernachlässigen.

Die Schüler/innen arbeiteten bei diesem Projekt mit der Firma ARC Wien (Austrian Research Centers GmbH) zusammen. Sie konnten sich mit Forscher/innen treffen und austauschen, mit ihnen diskutieren und erhielten Einblicke in den Forschungsbetrieb. Sie konnten sich auf diesem Weg mit den führenden Köpfen des Landes vernetzen und erhielten eine mögliche Ausrichtung in ihrer Ausbildung, die ihnen einen weiteren Werdegang in die österreichischen Forschungsinstitutionen ermöglichen soll.

Dieses Projekt ist bereits abgeschlossen.