Aufgabe

Zum interaktiven Durchforsten eines Bücherbestandes sollte eine interaktive Visualisierungstechnik entwickelt werden. Dabei sollten Bücher als Karten repräsentiert und zu Stapeln organisiert werden. Die einzelnen Stapel sollten in (Quasi-)3D interaktiv durchstöbert werden können. Eine Karte sollte an ihrer Oberfläche ein repräsentatives Bild des dargestellten Objekts enthalten (z. B. das Buchcover).

User Interface

Dem/der Benutzer/in sollte die Möglichkeit gegeben werden, den Parameter, nach dem partitioniert wird, interaktiv zu bestimmen (z. B. Verlag oder Autor). Weiters sollte eingestellt werden können, wie die Stapel sortiert werden (z. B. aufsteigend, absteigend, nach Anzahl der Karten). Ebenso sollte konfiguriert werden können, nach welchem Parameter und nach welchem Kriterium die Karten innerhalb eines Stapels sortiert werden sollen (z. B. nach Jahr aufsteigend).

Projektziel und Lerngewinn für die Schüler/innen

Das Projektziel lag in der Ausarbeitung einer Diplomarbeit, in der die obige Aufgabenstellung gelöst werden sollte. Dabei wurden folgende Fachkompetenzen der Schüler/innen aufgebaut bzw. vertieft:

• Umgang mit einer neuen Programmiersprache
• Einsatz von „Google Web Toolkit“
• Design von User Interfaces
• Standardtechnologien im Web 2.0-Umfeld
• Anwendung von eXtreme Programming Methoden
• Erkennen von Zusammenhängen und Lösen der Problemstellung mit adäquaten Werkzeugen
• Zusammenarbeit in einem heterogenen Projektteam
• Kommunikation mit wissenschaftlichen Partner/innen
• Risikomanagement von IT-Projekten im Client/Server-Umfeld
• Allgemeine Projektmanagementaufgaben

Dieses Projekt ist bereits abgeschlossen.